Mandag 10 september totusenogtolv møte vi alle opp 8.15, dagens tema var akademiske tekster, og vi skulle dermed alle sitte igjen med litt mer kunnskap om akademisk skriving, enn det vi hadde når vi kom.
Troverdighet er en stor del av akademisk skriving og det at leseren tror på det du skriver er veldig viktig. Leseren skal også kunne finne tilbake til kildene som er brukt i teksten på en enkel og grei måte, så pålitelige kilder er veldig viktig.
I innledningen er det viktig å ha en "oppmerksomhetsfanger", en liten linje der du tar for deg noe som kommer til å fange leseren inn i den teksten akkurat DU har skrevet. Tema og å avgrense oppgaven er også viktig.
Hoveddelen skal ha god struktur og det er viktig at ikke alt står "hulter til bulter". Prat og surr skal unngås, bedre å ha en kortere tekst der alt er saklig i stede for en tekst der mye bare er prat og å gå rundt grøten.
Avslutningen i teksten skal være kort, mange tror de må avslutte på en hel side men det er absolutt ikke nødvendig.
Referanselisten skal stå bakerst i teksten som en fullstendig litteraturliste, men også etter sitat i teksten. Det er viktig at referanselisten er fullstendig og god.
Da alle gikk hjem når klokken nærmet seg 14, går jeg ut ifra at de fleste kunne litt mer om akademisk skriving enn det de kunne når de kom 8.15.
Hei Stine Marie!
SvarSlettDet er godt å lese at du hadde utbytte av forelesningen om akademisk skriving!
Reglene kommer ofte på plass i oppgavene når en har øvd seg litt! Det er nyttig å se over tekstene dine før innlevering, ved hjelp av reglene:
http://www.hibu.no/sfiles/3/51/01/15/23/1/file/akademisk-skriving-veiledningsdokument-okt-2008.pdf
Jeg gleder meg til å følge læringsbloggen din!
Beste hilsen Kari Anne